Trilha interpretativa como instrumento da pedagogia da natureza na formação de professores da educação infantil, Parauapebas (PA)
Trilha interpretativa como instrumento da pedagogia da natureza na formação de professores da educação infantil, Parauapebas (PA)
2022
OLIVEIRA, Mara de Moura
SILVA, Josivaldo Ferreira da
SILVA, Maria de Fátima da
GUTJAHR, Ana Lúcia Nunes
Palavras-chave:
Floresta Nacional de Carajás; Percurso Formativo; Natureza; Programa Criança Ambientalista