STEAM na educação infantil: uma prática pedagógica que fomenta o protagonismo da criança no seu processo de aprendizagem
STEAM na educação infantil: uma prática pedagógica que fomenta o protagonismo da criança no seu processo de aprendizagem
2021
BATISTA, Juliana Martins; ALVES, Marile; RUFCA, Rodrigo Levi
Palavras-Chave:
Educação infantil; Abordagem STEAM; Protagonismo infantil