O uso de tecnologia da informação para fomento da gestão participativa e protagonismo juvenil nas escolas municipais de Belo Horizonte: o Projeto Aluno Auditor
O uso de tecnologia da informação para fomento da gestão participativa e protagonismo juvenil nas escolas municipais de Belo Horizonte: o Projeto Aluno Auditor
2020
OKUMA, Danilo Kenji Lessa
Palavras-chave:
Aluno auditor; Gestão participativa; Protagonismo juvenil