Protagonismo infantil en la escuela. Las relaciones pedagógicas en la construcción de ciudadanía
Protagonismo infantil en la escuela. Las relaciones pedagógicas en la construcción de ciudadanía
2018
LAY-LISBOA, Siu; ARAYA-BOLVARÁN, Evelyn; MARABOLÍ-GARAY, Camila; OLIVERO-TAPIA, Gabriela; SANTANDER-ANDRADE, Carolina
Palavras-chave:
Método cualitativo; Escuela; Infancia; Protagonismo infantil; Relación pedagógica; Ciudadanía