O direito à qualidade da/na Educação Infantil: entre a maximização do direito e as intencionalidades do privado
O direito à qualidade da/na Educação Infantil: entre a maximização do direito e as intencionalidades do privado
2020
BORTOT, Camila Maria
SCAFF, Elisangela Alves da Silva
Palavras-chave:
direito à educação infantil; políticas educacionais; público e privado; qualidade