Neurociências na formação continuada de docentes da pré-escola: lacunas e diálogos


Neurociências na formação continuada de docentes da pré-escola: lacunas e diálogos

2020

CRESPI, Livia

NORO, Deisi

NÓBILE, Márcia Finimundi

PERUZZO, Vágner

Palavras-chave:

neurociências; formação continuada; pré-escola