Práticas pedagógicas e a construção do conhecimento matemático na Educação Infantil: autonomia para aprender e para ensinar


Práticas pedagógicas e a construção do conhecimento matemático na Educação Infantil: autonomia para aprender e para ensinar

2019

SANDES, Joana Pereira

DE SOUZA, Meire Nadja Meira

MOREIRA, Geraldo Eustáquio

Palavras-chave:
liberdade acadêmica; autonomia intelectual; criança; educação infantil