Práticas educativas inclusivas na Educação Infantil: superando a marcação social de gênero e raça entre as crianças pequenas
Práticas educativas inclusivas na Educação Infantil: superando a marcação social de gênero e raça entre as crianças pequenas
2018
COSTA-RENDERS, Elizabete Cristina
GAZOTTO, Rosana Donizeti Martinho
SANTOS, Cleia Souza
Palavras-chave:
educação inclusiva; educação infantil; práticas educativas; gênero; etnia; diferenças