Ensino Infantil: reflexões sobre a periodização como núcleo da organização do trabalho pedagógico
Ensino Infantil: reflexões sobre a periodização como núcleo da organização do trabalho pedagógico
2017
GRACILIANO, Eliana Cláudia
DE MORAES, Silvia Pereira Gonzaga
Palavras-chave:
aprendizagem; desenvolvimento psíquico infantil; ensino infantil