Avaliação de crianças pequenas em processo de educação inclusiva através do protocolo AP3
Avaliação de crianças pequenas em processo de educação inclusiva através do protocolo AP3
2015
BERNARDINO, Leda Mariza Fischer
VAZ, Beatriz Gomes
Palavras-chave:
desenvolvimento infantil; educação infantil; inclusão escolar; avaliação psicanalítica aos 3 anos