Avaliação de crianças pequenas em processo de educação inclusiva através do protocolo AP3


Avaliação de crianças pequenas em processo de educação inclusiva através do protocolo AP3

2015

BERNARDINO, Leda Mariza Fischer

VAZ, Beatriz Gomes

Palavras-chave: 

desenvolvimento infantil; educação infantil; inclusão escolar; avaliação psicanalítica aos 3 anos