11 de junho de 2025.
Acaba de ser lançada uma série de três boletins de pesquisa cujo objetivo é oferecer um panorama de três eixos temáticos, caros à equipe do CIESPI/PUC-Rio, abordados nos artigos organizados na base de dados bibliográficos “Participação Infantil e Juvenil – Produção Acadêmica na América Latina (2005-2023)”, a saber: participação, decolonialidade e intergeracionalidade. Atualmente a base conta com 254 artigos em português e 189 em espanhol, um total de 443 publicações acadêmicas disponíveis para consulta.
A participação social e o protagonismo de crianças e adolescentes englobam um conjunto de estudos que vem se ampliando e ganhando destaque nos países latino-americanos nos últimos anos. O primeiro boletim da série destaca diversos aspectos desta produção, imprimindo uma visão ampla e diversa sobre o tema, fundamental para aqueles que desejam se aproximar do debate. O segundo boletim aborda a temática da decolonialidade, que nos possibilita compreender as relações de poder que estão presentes nas experiências de participação social de crianças e adolescentes na América Latina. É uma perspectiva ainda pouco explorada na literatura acadêmica, o que reforça a importância de sua análise. O terceiro boletim da série aborda a questão da intergeracionalidade, ampliando esforços para compreender como crianças e adolescentes se posicionam em contextos sociais, culturais e políticos compostos por pessoas de diferentes idades, desafiando visões e ações adultocêntricas.
A base de dados bibliográficos, assim como essa série de publicações, foi desenvolvida no âmbito do projeto “Participação cidadã: população infantil e juvenil em foco”, coordenado pela professora Irene Rizzini (PUC-Rio/DSS/CIESPI), com o apoio da FAPERJ (CNE - Processo E-26/201.113/2022). Nele, analisamos diferentes aspectos da participação cidadã e do protagonismo de crianças, adolescentes e jovens no Brasil. Mais informações sobre o projeto e sua equipe de pesquisadoras podem ser encontradas clicando aqui.
Acesse aqui os boletins:
